วิชาตัดเย็บเสื้อผ้า
      ทางสถานสงเคราะห์จะทำการฝึกให้เด็กรู้ขั้นตอนการตัดเย็บเสื้อผ้า เบื้องต้น ให้สามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพอิสระหรือเข้าสู่ระบบโรงงานได้

ภาพเด็กพิการผู้รับการสงเคราะห์กำลังรับการฝึกอบรมโดยครูฝึกวิชาชีพ

การฝีมือและสิ่งประดิษฐ์
     ได้แก่การประดิษฐ์ดอกไม้ การทำภาพประดับพลอย การทำของชำร่วย พรมเช็ดเท้า และงานประดิษฐ์ต่าง ๆ โดยจัดเด็กเข้ารับการฝึกตามความถนัดและความสามารถของเด็ก

 


ภาพผลิตภัณฑ์ที่เด็กพิการผู้รับการสงเคราะห์ผลิตขึ้น โดยอยู่ในความดูแลฝึกสอนของครูฝึกวิชาชีพ

ผลิตภัณฑ์ฝีมือเด็กพิการ

          ทางสถานสงเคราะห์ได้จัดให้มีการนำเด็กพิการที่ไม่สามารถเข้ารับการศึกษา เนื่องจากสภาพความบกพร่องทางร่างกายทำให้มีความยากลำบากในการศึกษาต่อ หรือพัฒนาการของเด็กไม่สามารถพัฒนาเพิ่มขึ้นมากไปกว่าเดิม ทางสถานสงเคราะห์จึงจัดให้เด็กๆเหล่านี้ได้รับการฝึกอาชีพเพื่อหารายได้ให้แก่ตัวเด็กเอง อีกทั้งยังเป็นการฝึกฝนพัฒนาการทางร่างกาย และยังเป็นอาชีพที่พอจะหารายได้เอง เมื่อเด็กพ้นสภาพการสงเคราะห์จากสถานสงเคราะห์ หรือเมื่อเด็กๆเหล่านี้ได้กลับไปอยู่กับครอบครัวของตนเอง จะได้ไม่เป็นภาระแก่ครอบครัว
          งานฝึกวิชาชีพนี้ทางสถานสงเคราะห์จะจัดให้มีครูฝึกสอนให้แก่เด็กๆเหล่านี้อย่างถูกต้อง เด็กพิการจะได้รับการฝึกสอนงานฝีมือประเภทต่างๆตามความเหมาะสมของสภาพความพิการของเด็กๆเหล่านี้ ตลอดจนทางสถานสงเคราะห์จะจัดหาอุปกรณ์ในการฝึกสอนให้แก่เด็กๆเหล่านี้ เมื่อเด็กๆที่ได้รับการฝึกอาชีพพัฒนาฝีมือได้อย่างชำนาญแล้ว เด็กๆเหล่านี้ก็จะผลิตผลงานชนิดต่างๆออกมาจำนวนมาก ทางสถานสงเคราะห์จึงต้องเป็นธุระจัดหาในการจำหน่ายผลิตภัณฑ์เหล่านี้ให้แก่เด็กๆเพื่อเป็นรายได้ให้แก่เขาเหล่านี้ในการประกอบอาชีพเมื่อเด็กๆเหล่านี้พ้นสภาพการรับการสงเคราะห์หรือเมื่อครอบครัวของเขามารับกลับไปอุปการะต่อไป

   
ภาพเด็กพิการกำลังรับการฝึกวิชาชีพจากครูฝึกวิชาชีพ

ดนตรี
     ในปัจจุบันมีผู้นำดนตรีมาเป็นสื่อกลางในการแก้ไขปัญหาทางอารมณ์ และจิตใจของบุคคล เนื่องจากดนตรีช่วยผ่อนคลายความตึงเครียด และความกดดันภายในจิตใจได้ นอกจากนี้การจัดตั้งวงดนตรียังเป็นการส่งเสริมความสามารถในการแสดงออกของเด็ก  และยังสามารถนำไปประกอบอาชีพตนเองได้ในอนาคต

ภาพเด็กพิการผู้รับการสงเคราะห์กำลังหัดเล่นดนตรีโดยมีครูคอยฝึกสอน

ศิลปะ
     เป็นการส่งเสริมความสามารถของเด็กในการวาดภาพสีน้ำ สีน้ำมัน โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์ ในการสร้างสรรค์ผลงานทางศิลปะออกมาทางภาพเขียนตามจินตนาการ อารมณ์ และความรู้สึกนึกคิด นอกจากนี้ยังฝึกฝนศิลปะเครื่องปั้นดินเผา การทำผ้าบาติก งานเพ้นติ้งเซรามิค ซึ่งเป็นงานที่ต้องใช้ความละเอียดอ่อน ประณีต และจิตใจอ่อนโยน จึงจะได้ผลงานที่มีคุณภาพ

ภาพเด็กพิการผู้รับการสงเคราะห์กำลังฝึกวาดภาพโดยมีครูศิลปะคอยฝึกสอน

วิชาชีพอื่น ๆ
     ได้แก่การส่งเด็กที่ได้รับการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาแล้วเข้ารับการฝึกฝนวิชาชีพตามความถนัด  ในศูนย์ฟื้นฟูอาชีพคนพิการในสังกัดกรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ หรือหน่วยงานอื่น เช่น โรงเรียนอาชีวะมหาไถ่พัทยา จังหวัดชลบุรี เป็นต้น วิชาชีพที่เด็กสนใจ และสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ เช่น ช่างอิเล็คทรอนิค คอมพิวเตอร์ ฯลฯ